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童年情绪障碍,一般我们怎么来给孩子作一个诊断呢?一般在医院里面,我们都会具体根据孩子的表现,来给他下诊断。那比如我们遇到分离焦虑的孩子,他可能就会看一看他有没有跟家人分离以后,出现一些焦虑、紧张、担心,或者是他出现哭闹的表现。
出现这些临床表现以后,比如他会没有办法上幼儿园,没有办法上学校去,他会出现头疼反应,焦虑不安这些表现以后,社会功能受到的影响,那么还有一部分就是他这些症状持续超过一个月,那当这种情况家人就要重视,然后要带他来看。那一般来看以后,我们可能就要排除他有没有其他的问题,如果没有其他问题,我们可能就考虑以分离焦虑为主,这是他的一些部分。
那第二个可能这种是童年恐怖症,那这种恐怖症可能就会表现出来是以害怕具体的一些物品,或者是情景,或者是比如学校恐怖,那以这些表现在环境里面,他会出现异常的比如心慌、心跳快等这些生理反应。
一般这种症状也是持续时间超过一个月,他没有办法上学,没有办法跟周围人接触,产生一些回避退缩的行为,相对比较重的时候,我们才考虑他有恐怖性障碍。肯定要找专业的医生来进行鉴别,看看他有没有其他精神疾病的可能,比如童年期出现的精神分裂症的可能,或者是有癫痫发作,或者他有可能有没有孤独障碍,广泛性发育障碍的问题。
还有一部分是儿童期的强迫性障碍,当他出现控制不住的反复想事,控制不住地反复做一些动作的时候,我们发现他这种情况持续的时间比较长了,比如超过半年左右的时间,我们可能就会考虑要带他来看一看,让医生帮忙诊断一下。
医生会结合他的疾病的表现,结合他的严重的程度,排除其他的一些精神疾病,比如说广泛性的发育障碍,比如说他的一些其他的情感障碍、抑郁等,然后才考虑他是不是有强迫的问题。
( 养生 )
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