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孙丽萍

孙丽萍

孙丽萍,女,北京大学人民医院中医科专家。中华中医学会会员、北京市中西医学会会员。在国家各类医学期刊发表医学论文数十篇。

小儿发育迟缓日常护理怎么进行

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  中医有头针,包括特定穴位的治疗;通过刺激大脑皮层的头皮针,使语言中枢受到更强的刺激。同时结合语言训练,对大脑系统更深化的一个强刺激,这样对孩子恢复起来是更好一些。

  孙丽萍:是这样,主要是因为患儿主要是发育迟缓,发育迟缓一个是智力方面,还有一个是语言方面,还有一个是运动方面,主要是三大块,先从运动讲,运动方面就是肢体活动,肯定是不行的,包括肢体的一些肌力差,运动的迟缓,行走的困难,更严重的,可能站立可能都是很困难的,这样的情况下,我们就是结合我们的一些临床特点,我们就会根据患儿的不同的病情,然后一个是制定方案,在医院治疗的同时,出院是时候,然后教会家长,一个是通过穴位的按摩,以运动障碍为例,等于说相关的肌力一个恢复,包括一些手法的一个按摩,我们会提示他一些。

  然后最简单的,举一个例子就是,说教会家长按压足三里穴,就是手指头按压,因为小孩的肌肉和皮肤,都非常娇嫩的,然后我们教会这个足三里是个强壮穴,对它来说,一个是恢复小儿的肌力,包括对他自身的发育都是有好处的,以两个下肢的足三里对称穴,两侧同时按摩,这也是一个运动障碍,举一个例子,还有一个是语言障碍,语言障碍就是恢复起来,相对来说比运动障碍还是慢一些,语言障碍这一块,一个的是通过我们医院的语言训练,包括还有一些心理的一个治疗。

  同时更重要的就是说,我们中医这一块有头针,包括特定穴位的治疗,还一个就是点穴、按摩的治疗,几方面结合起来,促进这些有语言区,有运动区有感觉区,然后通过刺激大脑皮层的头皮针,然后对孩子语言方面、语言中枢,对它有一个更强的一个刺激,同时结合语言训练对大脑,孩子的大脑系统更深化的一个强刺激,这样结合起来,对孩子恢复起来是更好一些,这个语言障碍这方面,我们回去就主要是,嘱咐患儿的家人就是多沟通,跟他多对话,然后他通过亲情,通过家庭感受,到对孩子等于说,一个是恢复他的自信心。

  还一个对他治疗等于说,孩子心情有一个愉悦感以后,心情好了,然后对他治疗方面,各方面的疗效恢复起来,也是相当好的,还一个是就是智力障碍,智力障碍就是,因为相关的一般的,像这种脑发育不良的孩子,智力障碍是非常多见的,智力障碍总体来说,我们一个就是,通过我们临床一个是扎针,也是通过益智区域,对他大脑皮层的一个运动感觉,和运动区 感觉区,还有一个智力区,三个区域的相关的一个刺激,包括肢体的一个穴位的,一个结合的刺激,还有一个点穴按摩也可以,这样等于说配合起来,对他孩子后期的恢复,包括就是长期的临床的治疗,所起到一个更好的作用。

  通过就是说,不管是智力的还是语言的,像这种情况,一个是我们通过跟家长,一对一的交流,一个是教会他,最基本的一个方法,一个是多沟通,然后治疗方面,另一个方面嘱咐家长,一个是增加对患儿的营养,比如说增加尤其是脑部分,蛋白质各方面的营养,一个对他平时日常生活,一个刺激,包括就是日常生活的,平时一对一一个磨炼,然后再结合我们临床的,一个相关的治疗,然后可能这样对患儿恢复起来,等于说各方面可能是更好一些,而且应该是,取得一个不错的一个疗效,它有语言,包括是智力方面的,那主要是头部区域,那是更多见了。

  头部的比较简单的,一个百会穴,百会穴就非常简单,它是两个耳朵间连线,跟两个眉毛中间,连线的一个中点,它一个十字交叉点,在头顶上正中间,它是百会穴,通过按压这个穴位,这个就不需要很大的劲了,就是一个食指一个指尖,然后经常给孩子做一个按摩就够了,它是一个益智穴,这个是百会穴,百会穴旁边各五分,我们说的这个五分是同身寸,就是以小儿本身,他的指头的寸,我们是这样,就是一般的我们临床上,要是大人同身寸,这个就是等于说两个恒指,这个是两寸,是这样一个恒指是一寸,那小儿的手指头,你不能以大人的来衡量。

  就是他是在百会旁,各五分的穴位,等于叫四神聪这个穴位,然后通过按压这个穴位,以小儿的指肚的宽距,然后给他找准那个点,每次我们会跟家长,就是一对一的那么交代,等于说会辅导他们会了以后,比如说找准这个穴位以后,然后让他们回家参照的,等于说相关的治疗,是这样。

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