有些小孩在小的时候，看东西比较吃力，总是眯着眼睛看东西，很多家长就认为小孩近视了，其实并不是这样的，这也可能是小孩弱视的表现，那么弱视能治好吗?为什么会患上弱视，导致弱视的原因有哪些呢?弱视的症状表现又有哪些?下面就让小编带大家了解一下吧。
弱视能治好吗
如果是小于六岁的孩子。那么医治作用还不错，这种状况只要先矫正眼部存在的屈光不正，移除引起弱视的要素，然后及时进行视觉练习，还能医治弱视，进步视力，但如果是大于六岁的孩子，那么练习的作用就有限了，至于成年人，基本上很难再进步视力了。
随着科学的发展和研究的不断深入，成人弱视被判定只是一种“视细胞睡觉”，通过唤醒“睡觉”的视细胞可以治愈。《美国科学院院刊》上一项研究成果证实，成人弱视患者的视觉系统可塑性高于正常人，大脑神经系统的细胞之间发生突触活动或调控时，视觉系统的“发育可塑性”即被激发。人的视觉系统可塑性是终生存在的，需要多样性的综合治疗才行之有效，其疗效与患者的弱视程度和类型、注视性质及治疗依从性息息相关。因此，成人弱视难治，但并非完全不能治。
导致弱视的原因
1、斜视性弱视：患者有斜视或曾有过斜视。一起伴有弱视，但无眼底反常。现在以为这是由于斜视引起复视和视觉紊乱使患者感到极度不适，大脑视皮质自动按捺由斜眼黄斑传入的视觉激动，该眼黄斑部功用长时间被按捺，形成了弱视。这种弱视是斜视的后果，是继发的、功用性的，因而是可逆的，预后是好的。但偶有少量原发性者即使在活跃医治下视功用改进也不显著。
2、屈光参差性弱视：由于两眼黄斑部所形成的物象清晰度不等，即使屈光不正得到矫正，屈光参差所造成的物象大小仍然不等，致使双眼物象不易或不能融合为一，视皮质中枢只能抑制屈光不正较大眼睛的物象，日久遂发生弱视，这类弱视也是功能性的，因而是可逆的。
3、形觉剥夺性弱视：在婴幼儿期，由于角膜混浊、先天性白内障、或上睑下垂遮挡瞳孔，致使光线刺激不能充分进入眼球，剥夺了黄斑部接受正常光刺激的机会，产生功能性障碍而发生弱视。
4、先天性弱视：发病机理目前尚不十分清楚。Von Noorden推测新生儿常有视网膜或视路出血，可能影响视功能的正常发育。有些先天性弱视继发于眼球震颤。
5、屈光不正性弱视：多为双侧性，发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正患者，双眼视力相等或相近，屈光不正性弱视多见于远视性屈光不正者。这种弱视因双眼视力相差不多，没有双眼物像融合障碍，故不引起黄斑部功能抑制，所以配戴合适的矫正眼镜后，视力能逐渐提高，无需特殊治疗，但为时较长。
弱视的症状表现
1.视力和屈光异常
弱视眼与正常眼视力鸿沟并不十分明确。有的患者主诉视力下降，但客观检查，视力依然1.0或1.2。这可能是患者与自己从前视力比较而感到视力下降。此外，可能在中心窝的视细胞或其后的传导系统有某些阻碍，有极小的中心暗点，自觉有视力阻碍，而在客观上查不出。
如果弱视眼无器质性改变，而其视力在0.01以上，0.2以下者，多伴有固视异常。
弱视与屈光异常的关系，远视眼占的比重多，近视出现轻度弱视的多，故弱视与远视程度高者有密切关系。
斜视性弱视的重度弱视中内斜视比外斜视多见，可能由于内斜视较外斜视发病要早的缘故。
2.分读困难
或称拥挤现象。用相同的视标、照明度和距离检查视力时，视标的间隔不同，所测的值示不同。分读困难是弱视的一个特征。
分读困难就是弱视眼识别单独视标比识别集合或密集视标的能力好。即对视力表上的单开字体(如E字)分辨力比对成行的字要强。
3.弱视只发生在幼儿
双眼弱视是出生后至9岁期间逐步发展形成的。在此发展时期若出现斜视或形觉丧失等原因可导致弱视。9岁以后即使有上述原因也不会发生弱视。
4.弱视只发生在单眼视患者
若交替使用两眼者不会发生弱视。
5.固视异常
弱视较深者由于黄斑固视能力差，而常以黄斑旁的网膜代替黄斑作固视。偏心固视是指中心窝外固视，其形成的学说很多，但其表现有中心凹旁固视、周边固视、黄斑旁固视、游走性固视。
弱视的治疗方法
1、光学矫正
几乎所有弱视患者，都合并屈光不正，而屈光不正性弱视、屈光参差性弱视的直接弱视病因就是屈光不正。屈光不正的存在，会导致视网膜成像模糊或者健眼抑制。所以通过光学镜片、隐形眼镜或者屈光手术，先使弱视眼的视网膜成像清晰，为视觉发育奠定成像基础。
