太极拳 初学者练习太极的四大要点

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视频作者:淮安三九网络科技有限公司

责编:葛宇

发表时间:2015-05-12 16:30

  以前只有老年人喜欢练太极拳,现在很多年轻的都市人也加入到练太极拳的行列。对于很多以前从来没有接触过太极拳的人来说,初练习太极拳的时候,一定要打好结实的基本功。那么初学者如何练习太极拳呢?就让我们一起探讨一下吧!

  一、选择适合自己的拳法

  在初学练习太极拳的时候,一定要选择一门适合自己的流派。

  第一,体质较弱或有慢性疾病者,当选择以动作幅度小,以轻柔灵活(拳架)为主,先以调养祛病健身为主,防身自卫为副。

  第二,体质强健者,当以舒展大方,闪展腾挪的(拳架)为主,以修身悟性和防身自卫同步修炼。

  第三,俗话说的好,如果想要练好太极拳,就必须要有终身修炼太极拳的决心和毅力。

  以技击为灵魂,以延年益寿为根本。以传承和弘扬太极为终极目标。

  二、良好端正的心态

  无论做什么事,心态决定一切。太极拳也不例外,太极拳是一种强调心意形合一的拳种,追求自然而然,尚用意而不尚用力。

  它主宰于理,流行者气,对待以数。结构既严谨又系统化。所以在习练太极拳的过程中要认真体会心静、气沉、体松、形正、力顺、神聚的妙用。

  在练习太极拳的时候,一定要平心静气,只有如此,才可以身体自然的放松,做到形声兼备。

  形正了,力自然就顺了。通过虚灵顶劲,神自然就会聚起来。我们在习练太极拳过程中,首先要为自己定一个初期目标、中期目标、长期目标和终目标。

  层层深人,段段实现。一切顺其自然,以平静的心态来面对太极拳。千万不要让自己觉得有心里压力和思想包揪,因为练太极拳初的目标就是为了追求陶冶情操强身健体的。

  切勿只追求动作优美,气势磅礴有力的外形东西。切勿心浮气躁、急于求成。要知道欲速而不达慢即是快,快即是慢的道理。切勿意念过重,一开始就处处想着怎么调气,怎么呼吸,怎么走劲和招式的如何运用等。

  三、遵规矩守准绳

  太极拳是中华古典文化和传统武术高度结合的产物,理论和实践相结合又高度统一。俗话说“无规矩不成方圆”,所以在练习拳架时,要以张三丰祖师的十要:虚灵、含拔、沉坠、松腰、定虚实、用意不用力、上下相随、相连不断、动中求静。

  王宗岳宗师的太极拳论,赵堡太极拳启蒙中的:一圆、三直、四顺、六合、四大节八小节、不流水不停顿、不撇不停为规矩。

  要以柔为体,以柔为用,以柔克刚、轻灵自然为准绳。在老师的指点下循序渐进、层层深入,逐步把这些要点贯串到每一个动作招式中。

  只有这样拳架的姿势才能标准正确到位,只有拳架标准到位了才能体会到轻摇之以松其肩,柔随之以活其身,徐行之以稳其步的妙效。

  通过外形的正确导引才能体会到内在精、气、神的变化。这样才能逐步进入以外形带内动的阶段,然后再以内动带外动,后达到内外合一的状态。

  四、分层次目标型学习

  自古以来文化和武术,一直被人们公认为中华民族的智慧结晶,太极拳是传统文化和武术合二为一的经典之作。

  要想理解和掌握它难度可想而知了,它犹如一座神秘的殿堂既在我们身边但又遥不可及。但太极界有句谚语“一层功夫,一层理,层层功夫,层层理。”人门引路须口授,功夫无息法自修。

  “拳友们请相信只要有明确指导方向,正确练习方式和系统的学习方法,太极拳也并不是遥不可攀。

  我个人认为:太极拳的习练中,要像在校求学的学生一样,分小学、初中、高中——大学。层层教学,层层深人,层层理解,层层掌握。

  初学者习练的具体方法

  一:先学游四门来掌握手上的八法和四正四隅方位。

  二:五行势,通过五行势来掌握套路中的五种主要步法(进退顾盼定)。经过一段日子的练习和巩固,基本上掌握了太极拳的基础技能后。

  三:学习套路阶段,好是把一套拳架分为三段来学习,每个动作招式分成四个环节来练习,这样便于既便于牢记乂层层巩固。牢记学会一段要巩固一段,然后再学下一段。直到整个套路学完。

  四:套路学会后除了自己苦练还要跟着教练反复的多练套路,以便教练随时校正拳架。进一步便于从有意识的运动,进人熟练的无意识运动。这时会感觉日练日新,每一天都在进步。

  五:动作熟练后在教练的指导下去领悟一个招式于一个招式巧妙衔接,细心体会势断意不断,藕断丝相连、环环相扣的感觉。慢慢从形体和思想上进入着熟阶段。

  六:在教练的严格指导下,在练习套路中逐步的进行手、肘、肩、脚、膝、跨各关节的放松,认真去体会稍节领,中节随,根节催的整体连贯关系。

  七:在教练的进一步指导,去拳架中认真的体会上下相合,左右相合,内外相合,周身相随的阶段。

  八:在教练的指导下,进行推乎阶段的练习阶段。通过推手的训练来体会听劲,化劲并一步步的克服丢、顶、扁、抗四大弊病和进一步校正拳架,慢慢体会整劲的奥妙。

  九:在教练的指导下,进行各招式在推手中的运用,通过的反复训练,以便熟练掌握,学以致用。

  十:太极散手的训练阶段。

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