6、喜欢玩弄小东西
如果你细心观察，你会发现宝宝在拿到东西后就喜欢敲，觉得这只手敲的不响后会换一只手拿再敲。宝宝很喜欢敲东西，不管拿到什么东西，都要拿来敲敲。
宝宝对能够抓握的小东西非常感兴趣，他会很好地握住奶瓶，也可能会用手指捡东西，会将东西从一手换到另一手，还会举起、摇晃、推、拉、压挤，以及抛掷靠近宝宝的东西。当他手里拿着玩具时，他会使劲地用手摇晃玩具，或重重地扔在地上听玩具发出的响声。
7、惊人的运动天赋
运动能力
新生儿具有许多先天的运动本领。例如，用手抵住他的两脚，婴儿可趁势向前爬行。
行走反射
扶婴儿光脚板直立在床上，他就会一步一步向前走“猫步”，走得好的孩子就像散步一样。
游泳反射
在水下分娩的婴儿，可在水中游来游去而不呛水。
牵拉反射
将食指放在新生儿掌心，能立即感到手指被婴儿攥紧(抓握反射)。检查者可借此将婴儿提升在空中停留几秒钟，就像人类的祖先在森林中悬吊在树枝上一样等等。
而且天生高智商的宝宝还有以下这些特征，不知道家长没有没有发现，如果想提高宝宝的智商也可以让他们多做这些事情哦，下面大家一起来看看是哪些特征吧。
1.耳朵大的宝宝
专家表示，人的创造力与耳朵的大小有关，耳朵大的孩子智商较高。如果再仔细比较一下两只耳朵的大小，尚可进一步判明孩子未来的成才趋势，右耳较长的人，将在数学、物理学等精密科学方面取得成就;左耳大者，则易在人文科学方面有所作为。
2.爱转动眼睛的宝宝
一个正常人在通过各种器官获得的全部信息量中95%以上是通过眼睛而获得的。因此，宝宝的视觉运动可反映他的智力水平，智商高的宝宝会经常转动眼睛，智商低的宝宝眼睛反应可能会迟钝一些。因此，保护好宝宝的视力，让他多观察提高视觉的灵敏度，可促进他的智力发展。
3.爱好音乐的宝宝
一份资料表明，选修音乐专业的学生，大学入学考试中语言和数学考试成绩比一般学生成绩高20~40分。在中学时代参加过学校乐队或交响乐团的学生，进入大学的可能性也要高50%。这可能是音乐开发了右脑潜能，调整左右脑使其功能趋于平衡的结果。
4.爱跳爱玩耍的宝宝
宝宝运动能力的发展可以直接反映宝宝智力的发展情况。2-5岁的儿童中，爱玩耍的宝宝大脑比不爱玩耍的宝宝，大脑至少大30%。因为，在运动和玩耍的过程中，宝宝要完成几十种与大脑和思维活动有关的动作，例如掌握平衡、协调心理、处理问题等。通过玩耍和运动，宝宝能提高识别物体的能力、语言表达的能力和思维想象创造力，还能消除心理压力和恐惧感等。
运动发育是智力发育的早期表现形式之一。宝宝加强运动可以刺激相应大脑皮层，让大脑更活跃、更精确地支配、指导运动和动作的发展。运动还可以加快神经纤维髓鞘化，这是神经系统成熟的标志之一，可使神经传导速度更快。
父母平时要尽量为宝宝创造适宜的环境、条件，鼓励宝宝去活动、运动，从而促进其智力和心理的发展。
5.早餐吃得饱的宝宝
早上吃好，每天妈妈都这样叮嘱宝宝，但现实中或多或少还是有一些宝宝饿着肚子上学。研究发现，不吃早餐的宝宝不但成绩差、心理健康也往往受到影响。
早餐为宝宝提供一上午的学习和工作的能量和营养，而上午又是学习的黄金时间，所以早餐的好坏对宝宝学习的效率起着很重要的作用。
研究人员进一步对学业成绩、情绪反应等指标加以评估，结果发现，原来没吃早餐、后来开始改吃早餐的宝宝，在成绩、学习集中力、课程反应力等方面，都有很棒的表现。至于负面的情绪如沮丧、忧虑、不爱运动也减少了很多。
既然早餐那么重要，爸爸妈妈再累也要给宝宝准备一顿营养全面的早餐，不仅要有碳水化合物，还要有蛋白质、维生素等营养素少吃高糖、高脂类食品。
