青春期甲亢药物治疗
甲亢是不能不治自愈的。得了甲亢的学生及家长不要惊慌，只要坚持规范治疗，甲亢是可以控制的。青少年在长身体时期，手术切除甲状腺不容易掌握，又担心同位素治疗可能会引起永久性甲减，影响孩子生长发育，所以青少年甲亢多要用抗甲状腺药物治疗。青少年甲亢患者采用抗罡状腺药物治疗的时间较成人要长，一般至少为2—3年。
放松心态是良药
压力是甲亢发生的主要原因，在生活中保持好的心态对预防甲亢是很有帮助的。医为不良的情绪轻则影响食欲、睡眠，重则影响免疫功能。良好的情绪是预防甲亢的一剂良药。我们要保持乐观、豁达的态度，不要在挫折、失败面前钻牛角尖，以平常心面对生活得失。
每一位考生在中、高考前都受到了“国宝级”待遇，精神也处于高度紧张状态，考试过后，难免会从“极度紧张”演变为“极度松弛”。而家长们在大考结束后往往想不起来关注孩子的精神状态，觉得“让孩子放松就好”。
事实上，此时考生的精神状态仍然是不可忽视的。考试结束并不意味着心理压力的自然消失，相反，考试后，从紧张到松弛巨大的心理落差、对考试成绩的预期与实际结果的差异……会让许多考生有不同程度的突发性心理冲突和生理紊乱，这可能会给孩子的身心健康带来严重影响。因此，家长应该重视子女的考后心理疏导。
关注!孩子三类心理眼下气氛正浓
除了昼夜颠倒、盲目放松的心理外，眼下，还有另外两种考生心理占据暑假的主流。高宏老师表示：一是过度兴奋型，盲目认为自己考试发挥出色，结果可能是分数和自己期望的结果相差较远;二是灰心失望型，这类孩子可能确实是考场发挥失利，也可能是自己夸大了考场上的失误，从而悲观失望，容易走入心理误区。
针对上述状况，家长不妨帮助考生全面分析考试胜败的原因，客观评价考生，既不要盲目夸大考生的优点，也不要把考生评价的过低，帮助考生对自己有一个正确的评价，使考生真正做到“不以物喜，不以己悲”。同时，家长也可以帮助孩子学习一些必要的自我心理调适技术。告诉自己的孩子：考试给予了学生一次甄别能力、特长、兴趣、爱好的极好机会，使学生能够根据自己的实际情况，重新确立努力方向。每个人都有长处，每个人都有属于自己的天空。
